2009年4月4日 星期六

百變小鍵鍵-生活中的鍵盤 Part IV

之前發表了百變小鍵鍵 I,II,III後,最近在看RSS內容,居然又看到許多不同的鍵盤,不知是之前沒有努力的看,還是小鍵鍵真的百變?


其實,鍵盤的設計,不只是在個人電腦上使用,只要能與機器溝通,一定到看得到


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有時,我們都常常忽略了,其實這個也是鍵盤的一種,只是功能上比較單一

即然小鍵鍵這麼的多樣化,那我就再收集之前沒看過的鍵盤與大家分享,但是,在寫之前,要先對之前的粗心與大家道歉,之前介紹的都是一般使用者用的鍵盤,沒有考慮到盲胞也有使用電腦的權利,而且,就盲用的鍵盤來看,更可以體會到「科技,使用來自於人性」,而更先新的科技及設計,能讓有身心障礙者更能享受到科技及文明,所以接下來就先以盲用的鍵盤作為我們小鍵鍵第四集的開頭。

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這個是大家印像中最基本型的盲用鍵盤,其實在失明的世界中,電腦畫面對使用者是無用的,而是要將訊息透過鍵盤與使用者互動(上圖是為了展示,所以有螢幕)

 

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後來,有進化到這種,不過,比較常拿來作”訊息”接受的裝置,對於訊息的輸入比較少

 

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盲人用PDA,這種鍵盤是David 在1951年設計的,表面六個帶有盲人專用的圓點,每個通盲文代碼的人都能用這些按鈕。機器內包括文字編輯器,email,媒體播放器,MSN還有更多軟體。。它有1G的記憶體,搭配一個藍牙裝置。

 

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iPhone所計畫要推出給盲人用的iPhone

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接下來的這個就結合了功能與設計的鍵盤,除了在外觀上有流線的設計之外,整個面版也擴大了,更方便在輸入上,另外,也結合了有語音的設備,盲人可以用聽的,加快閱讀的速度

接下來,就來看到收集到的百變鍵盤

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這個結合人體功學及造型的鍵盤,外觀上看起來也很像是控制台,很適合對於科幻片迷所採用

 

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這款鍵盤,我想是很多宅民們的最愛,除了兼顧到可以保護手腕,在中午還可以好好睡個覺,需要加班時,更不怕沒有打瞌睡的地方。懶得起床又要用電腦時,是最佳的選擇Pillow Keyboard for Napping On The Job

 

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在我們看過那麼多現代的鍵盤,也該見見鍵盤的老祖宗,從早期的打字機看來,按鍵的排列可說是從那個時代一直延用到現在

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別以為鍵盤一定都是外國人才想到的哦,中國可是印刷的發明者,藉由印刷的需求,而延伸出打字機的設計,所以,在這次找鍵盤的過程中,也意外發現這事實林語堂打字機鍵盤

 

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Mal tron
這公司出了很多特製的鍵盤,主要都是設計成最符合打字的姿勢所延伸的外型,第一眼看起來是很誇張的外型,但是實際使用,確是說不出的順手

 

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薄膜式的設計,除了輕、薄、短、巧外,看起來可以利用背光的設計,來作視覺上的變化(有點像是LED,可以組不同的花樣….想像一下) 

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到底是先有狼掌,還是先有設計?這款 Wolf Claw II FPS Keyboard 將左方多設計了個面版,使用者可如果覺得原來鍵盤使用上手需要聚在胸前不是很舒服,那可以將左手向左再跨一區,接進與肩同寬的打字寬度,能讓工作更舒適

 

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這應該不用多介紹,一看到SONY四個大字,就知道是Sony的產品(好像在繞口令)這款是PlayStation所以用的外接式鍵盤,能將遊戲作到有這麼多變化,Sony實在厲害

 

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進步與復古,總是可以在任何產品上作文章,把鍵盤的外觀改成木質的質感,看起來就不會那麼的冰冷感,多了一分溫暖

 

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另一款木質鍵盤,還可配成DIY的方式,讓使用者動手作

 

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這也是遊戲的鍵盤,但我有時在想,如果這拿來上班用,會不會就會比較有趣?

 

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很有賞櫻的感覺之「櫻‧夢幻鍵」

 

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Wii的大哥大大,可以用踩的

 

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萬聖節會跑出小鬼的鍵盤

 

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猜猜…這是什麼?

 

猜不到吧?

 

 

這是當你又要吃東西,又要用鍵盤時用的特別桌巾,可以讓你很清楚的按對鍵,又不怕食物掉到縫隙中,答案參考下圖image

 

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巧克力鍵盤

 

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好可口的鍵盤,捨不得打,也捨不得吃

 

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古早古早以前,有一個鍵盤,它說…

 

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又見一個街頭鍵盤,真不知是宅神作的還是純藝術?

 

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不敢說是最小的鍵盤,但應該是最剛好大小的小鍵盤,在設計小鍵盤除了要考慮體積小之外,更要考慮到實用性,個人覺得,以手掌大小的鍵盤應該算是最佳的大小

 

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人體工學的設計,可能不一定適合所有人種,乾脆分家好了,愛怎麼擺就怎麼擺,可說是鍵盤 2.0

 

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這鍵盤給他真有趣,還有照後鏡 : )

 

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這三張對於常用 Photoshop 的人來說,一定驚呼”那裡有賣”….我也想買,上面的功能,可說是專為 Photoshop 量身訂作的鍵盤,用這來創作,一定非常過癮

 

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設計這款的作者,一定曾在西部小酒館待過,因懷念西部風光,就把鍵盤改造

 

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另一款西部酒館鍵盤

 

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從按鍵數看來,這操作應該不比操作火箭簡單?這應該是錄音室用的多功能鍵盤

 

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個人覺得是宅鍵盤,宅人就會希望鍵盤有表情,還可以放音樂

 

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雖然這是螢幕上對照的鍵盤分佈,但這可以滿足想開企業號的影迷

 

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很花的鍵,適合有能力盲打的人使用,若是一般鍵盤位置記不得的人,用這除了眼花,看鍵盤更花

 

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”重”量級的鍵盤手,這也算是老祖宗了

 

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算惡搞,還是嗜好?

 

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我想…沒有人會去買這個鍵盤吧?

 

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已上市的產品,但是實用性…可能…..不大,我想

 

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Mal Tron 的相關鍵盤,功能強調在人體工學

 

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大型控制器附的鍵盤,外型很精簡

 

介紹完啦…圖有點多,謝謝耐心等待,期待千變小鍵鍵囉~

設計大集合

2009年4月1日 星期三

在Google Maps上的神秘地帶(惡搞)

在 Google Maps 推出後,有很多人就針對自己國家中最不可接觸的地方很有興趣,其中最有名的就是傳說中的”Area 51,51區


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(Data from Wiki)


還有因為政治因素被要求”除名”的世界重要地點,(51個在Google Maps看不到的地方)

(編註:怪了,是有看到白宮啊)


但是…這些資料大家在網路上都找得到,不過,真正被隱藏的真相在這裡

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Google Maps 跑到月球上發現阿姆斯壯的登路地點

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在美國發現比51區更神秘的地方

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在日本發現哥吉拉

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無意間闖入神奇寶貝的空間

這………一切都是”有意”的

原來這是網友惡搞的結果,但…很有趣,對吧: )

#18: The "Hard Stuff" Is The "Soft Stuff"(人...是學習最重要的關鍵)

(infomation from Masie)

#18: The "Hard Stuff" Is The "Soft Stuff"

What's hardest about e-Learning isn't really the design, development, and technology. What's hardest about e-Learning is getting learners motivated and organizations energized. Spending time on the "people-side" of e-Learning will pay great dividends.

~Lance Dublin
~Co-author, Implementing E-Learning

#18:人...是學習最重要的關鍵

數位學習最困難的是,並不是設計、發展、科技。數位學習最困難的是如何激起學習者的學習動機及組織活力。多花點時間瞭解你的使用者,這樣來推動會得到較高的回饋。

#17: Become an e-Learner(成為一個數位學習的學習者)

(infomation from Masie)

#17: Become an e-Learner

Experience e-Learning first hand to understand the student's point of view in an e-Learning situation. What are the frustrations? What becomes easy? What do I, as the student, need to do differently? Do I have enough access to my instructor? Do I have access to the other learners? Do I feel connected to the class? Shut out and lonely? By putting oneself in this situation, trainers can begin to understand what they need to build into their design to assist the learners, who are also making the transition to e-Learning.

~Lela Rotondo
~Empire Blue Cross Blue Shield

#17: 成為一個數位學習的學習者

要建立一個好的數位學習環境,我們必要從一個學習者在學習數位學習中學習的狀況。

  • 在第一次使用數位學習中是否有學習上的挫折?
  • 在數位學習中什麼事情變得比較簡單?
  • 假如我是學習者,數位學習與實體學習有什麼不同?
  • 我能與我線上(或實體的)老師用什麼方式或管道互動?
  • 我要怎麼與我的同學互動?
  • 我是否有融入學習?
  • 在學習過程中是否是孤獨的?

在把自己以這些立場思考過後,訓練者會比較瞭解數位學習中學習的問題,在設計教材或學習活動時,就可將以上的內容一併考慮,讓學習的過程轉化成數位學習的學習過程。

(編註:要導入數位學習,請先作一個數位學習的使用者。(要刮別人鬍子之前,先把自己的刮乾淨)數位學習的最根本是來自於學習的本質,怎樣對學習者最好)